Oblanie telc B2 znaczy, że nie osiągnąłeś progu 60 procent w jednej z dwóch części, pisemnej albo ustnej. Dobra wiadomość: zwykle powtarzasz tylko oblaną część, nie cały egzamin, i możesz powtarzać dowolnie często. Ważniejsze niż kiedy jest pytanie, dlaczego oblałeś.

Ela Zakrzewska. Od ponad 20 lat przygotowuje uczących się do egzaminów telc i poprawia ich prace egzaminacyjne według kryteriów telc.


Wynik przychodzi cztery do sześciu tygodni później. Otwierasz go, i jest: „nie zdano“. Przez dwadzieścia lat widziałam, co ten moment robi z ludźmi. Panika, wstyd, poczucie, że wszystko stracone.

„Oblałem, co mam robić?“ (częste pytanie w grupach nauki do telc B2)

Nie jest stracone. Oblanie telc B2 prawie nigdy nie jest końcem i prawie nigdy nie jest tym, czym myślisz. Większość zakłada, że musi zaczynać od nowa albo naprawić cały swój niemiecki. Zwykle ani jedno, ani drugie nie jest prawdą. Ten artykuł pokazuje ci, co naprawdę się stało i jak wygląda droga powrotna.

  1. Co naprawdę znaczy „nie zdano“
  2. Czy trzeba powtórzyć cały egzamin
  3. Najpierw: przeczytaj swój wynik porządnie
  4. Dlaczego wielu oblewa z niewłaściwego powodu
  5. Twój plan na powtórkę
  6. Co możesz zrobić już teraz

Co naprawdę znaczy „nie zdano“

Egzamin telc B2 ma dwie części: pisemną i ustną. Musisz osiągnąć co najmniej 60 procent w obu. To 135 z 225 punktów w części pisemnej i 45 z 75 w ustnej.

Z mojego doświadczenia „nie zdano“ zwykle znaczy, że nie osiągnąłeś 60 procent w jednej z dwóch części, nie w obu. To ważne, bo decyduje, jak niewiele musisz powtórzyć (o tym za chwilę).

Część pisemna to suma czterech obszarów: czytanie (Leseverstehen), Sprachbausteine (gramatyka/słownictwo), słuchanie (Hörverstehen) i pisanie (Schreiben). Te cztery się równoważą. Słaby wynik w Sprachbausteine można nadrobić mocnym czytaniem. Nie ma osobnego minimum dla samego pisania.

Ale uwaga: pisanie jest warte 45 punktów, a każde z jego trzech kryteriów jest warte do 15 z nich. D w jednym kryterium kosztuje cię te 15 punktów, nie cały list. Do zera w pisaniu spadasz tylko w dwóch przypadkach: jeśli miniesz temat, co znaczy D we wszystkich trzech kryteriach, albo jeśli numeru twojego zadania pisemnego brakuje na arkuszu odpowiedzi S30. Wtedy potrzebujesz swoich 135 punktów z pozostałych 180, czyli 75 procent w czytaniu, Sprachbausteine i słuchaniu. Pozostałe trzy obszary tylko z trudem wypełnią tę dziurę. Dlatego pierwsza zasada metody Knaxx: najpierw traf w zadanie, potem napisz ładnie. Więcej w głównym artykule: kiedy pisanie na telc B2 naprawdę dostaje 0 punktów.


Czy trzeba powtórzyć cały egzamin?

Najważniejsza ulga najpierw: zwykle nie.

Jeśli zdałeś jedną z dwóch części, możesz zaliczyć tę część i powtórzyć tylko oblaną. Więc jeśli zdałeś część ustną, a oblałeś pisemną, podchodzisz jeszcze raz tylko do części pisemnej. Zdaną ustną zachowujesz.

Cztery reguły, które warto znać:

  • Termin: dwanaście miesięcy. Oblaną część możesz powtórzyć w ciągu dwunastu miesięcy od pierwszego egzaminu i zaliczyć sobie zdaną część. Zegar biegnie od daty wystawienia twojego Ergebnisbogen (arkusza wyników), nie od dnia egzaminu. Potem zaliczenie wygasa. Jeśli zapomniałeś poprosić o nie przy zapisie, jest jeszcze nachträgliche Anrechnung (zaliczenie po terminie): w ciągu roku od wystawienia certyfikatu albo Ergebnisbogen, za 40 €.
  • Wniosek. Zaliczenie nie jest automatyczne. Musisz powiedzieć ośrodkowi egzaminacyjnemu przy zapisie, że chcesz zaliczyć zdaną część. Zrób to pisemnie, z arkuszem wyników jako dowodem.
  • Część, nie obszar. Jeśli oblejesz część pisemną, powtarzasz całą część pisemną, wszystkie cztery obszary, nie tylko pisanie. Nie ma powtórki pojedynczego obszaru w ramach części.
  • Dowolnie często. Egzamin możesz powtarzać dowolnie wiele razy. Nie ma limitu podejść.

Co różni się od ośrodka do ośrodka, to dokładne opłaty i terminy. Każda powtórka wiąże się z ponownymi opłatami egzaminacyjnymi. Zapytaj swój ośrodek bezpośrednio o najbliższe terminy i o to, czy można tam złożyć wniosek o powtórkę częściową.


Najpierw: przeczytaj swój wynik porządnie

Zanim cokolwiek zarezerwujesz, zrób ten jeden krok, który prawie każdy pomija: ustal, na czym oblałeś.

Twój wynik pokazuje procent dla każdej części egzaminu. Z tego widzisz, która część spadła poniżej 60 procent i który obszar cię pociągnął w dół. Czy to było pisanie? Słuchanie? Sprachbausteine?

Czego nie widzisz: swojego listu, ocen na kryterium ani arkusza oceny. Listu nie dostajesz z powrotem. Jeśli pisanie kosztowało cię punkty, musisz sam zrekonstruować, które kryterium to było. Zapisz swój list z pamięci tak dokładnie, jak umiesz, zaraz po egzaminie i daj nauczycielowi ocenić go według kryteriów telc. Albo daj ocenić według tych samych kryteriów listy próbne napisane w warunkach egzaminu.

Brzmi oczywiście. Nie jest. Z mojego doświadczenia niektórzy kandydaci podchodzą do egzaminu kilka razy i oblewają za każdym razem na tym samym obszarze, bo nigdy nie sprawdzili dlaczego. Po prostu „uczyli się więcej“ i mieli nadzieję. Nadzieja to nie plan.

Twój wynik plus ta rekonstrukcja to twoja diagnoza. Bez niej naprawiasz na ślepo.


Dlaczego wielu oblewa z niewłaściwego powodu

Oto moje szczere rozliczenie po dwudziestu latach. Z mojego doświadczenia niewielu oblewa, bo ich niemiecki jest za słaby. Dużo częściej nie opanowali egzaminu, nie języka.

Pomyśl o Annie, inżynierce budownictwa, której przypadek opisuję gdzie indziej. Jej niemiecki był czystym B2. A mimo to jej wynik mówił: pisanie 0 procent. Gdy zrekonstruowałyśmy jej list z pamięci, stało się jasne dlaczego: miał z zadaniem prawie nic wspólnego, temat był miniony, a to znaczyło D we wszystkich trzech kryteriach. Sześć tygodni później, z tym samym niemieckim, ale lepszą strategią czytania, zdobyła 33 z 45 punktów w pisaniu, a nasza ocena jej zrekonstruowanego listu dała jej A w Aufgabenbewältigung (wykonaniu zadania). (Cała historia: jak Anna przeszła z 0 punktów na 33 w 6 tygodni.)

Oto częste prawdziwe powody oblania:

  • Pułapki punktowe w pisaniu. Miniony temat: 0 punktów za całe pisanie. Zła sytuacja albo zbyt cienko potraktowane Leitpunkty (podpunkty): Kriterium I przepada, do 15 punktów. Gramatyka na poziomie A2: Kriterium III przepada. A zły rejestr kosztuje punkty w Kriterium II.
  • Zamrożenie na egzaminie ustnym. Nie za mało niemieckiego, tylko nerwy i format, którego nigdy nie przećwiczono.
  • Problemy z czasem. Nieskończony list, nieprzerobione czytanie.
  • Nieznajomość formatu. Nie wiesz, czego oczekują w której części.

Jeśli to o tobie, „naucz się więcej słówek“ to zła odpowiedź. Musisz rozgryźć egzamin, nie dokładać kolejnego roku niemieckiego.


Twój plan na powtórkę

W pięciu krokach, a pierwszy jest najważniejszy.

  1. Diagnoza. Przeczytaj wynik: która część, który obszar? A jeśli to było pisanie: które kryterium? Wynik ci tego nie powie; musisz zrekonstruować to z listu zapisanego z pamięci albo z ocenionych listów próbnych.
  2. Napraw lukę, nie wszystko. Jeśli kosztowało cię tylko pisanie, trenuj strategię pisania, nie przypadkową gramatykę. Traf w dokładną lukę.
  3. Wykorzystaj okno czasowe. Kilka skupionych tygodni bije miesiące nieskupionej nauki. Anna potrzebowała sześciu tygodni, bo wiedziała, nad czym pracować.
  4. Ćwicz w warunkach egzaminu. Ze stoperem, bez słownika. Format jest często prawdziwym przeciwnikiem.
  5. Zapisz się tylko na oblaną część. Oszczędź sobie powtarzania tego, co już zdałeś.

Wskazówka Knaxx: zarezerwuj powtórkę dopiero, gdy masz diagnozę. Termin bez planu to tylko drugie podejście z tą samą luką.

Rozgryź egzamin, zanim on rozgryzie ciebie po raz drugi.


Co możesz zrobić już teraz?

Jeśli dopiero co oblałeś:

  • Odetchnij. Oblanie to aktualizacja statusu, nie wyrok na twój niemiecki.
  • Przeczytaj swój wynik i znajdź dokładną część i obszar.
  • Sprawdź w ośrodku egzaminacyjnym, czy możesz powtórzyć tylko oblaną część i do kiedy.
  • Napraw lukę precyzyjnie, nie cały swój niemiecki.
  • Ćwicz pod presją czasu, w formacie prawdziwego egzaminu.

Oblanie wydaje się końcem. Dla większości moich kandydatów był to moment, w którym w końcu zrozumieli, jak egzamin naprawdę działa. I to właśnie pozwoliło im zdać za drugim razem.


FAQ: oblany telc B2, najczęstsze pytania

Co znaczy oblać telc B2?

Że osiągnąłeś mniej niż 60 procent w jednej z dwóch części, pisemnej albo ustnej. Potrzebujesz 135 z 225 punktów w części pisemnej i 45 z 75 w ustnej, i musisz zdać obie. Zwykle rozstrzyga się to na jednej części, nie obu.

Czy można powtórzyć telc B2?

Tak, i dowolnie często. Nie ma limitu podejść. Każda powtórka wiąże się z ponownymi opłatami egzaminacyjnymi. Ważniejsze niż najbliższy termin jest najpierw ustalić, na czym oblałeś.

Czy trzeba powtórzyć cały egzamin, czy tylko jedną część?

Zwykle tylko oblaną część. Jeśli zdałeś jedną z dwóch części, możesz ją zaliczyć i powtórzyć tylko drugą, o ile zrobisz to w ciągu dwunastu miesięcy od pierwszego egzaminu. Jeśli jednak oblejesz część pisemną, powtarzasz wszystkie cztery obszary, nie tylko pisanie.

Ile punktów trzeba zdobyć, żeby zdać telc B2?

60 procent w każdej części: 135 z 225 pisemnie, 45 z 75 ustnie. W części pisemnej cztery obszary (czytanie, Sprachbausteine, słuchanie, pisanie) równoważą się nawzajem. Nie ma osobnego minimum na obszar.

Ile czasu masz na powtórkę oblanej części?

Dwanaście miesięcy, licząc od daty wystawienia twojego Ergebnisbogen (arkusza wyników). Jeśli w tym oknie powtórzysz tylko oblaną część, zachowujesz zdaną. Jedna rzecz do zapamiętania: musisz powiedzieć ośrodkowi egzaminacyjnemu, że chcesz zaliczyć część, przy zapisie. Nie dzieje się to automatycznie. Dokładne terminy ustala twój ośrodek egzaminacyjny.


O autorkach

Ela Zakrzewska uczy telc B2 od ponad dwudziestu lat i poprawiła setki listów według oficjalnych kryteriów telc. Urodziła się na Litwie, mieszkała i pracowała w Polsce, Niemczech, Belgii i Wielkiej Brytanii. Te pięć krajów, pięć języków i sieci kontaktów, które zbudowała na całym świecie, kształtują podejście Knaxx: wiedzę o egzaminie, która uwzględnia każdy język ojczysty, i strategię, która działa dla imigrantów w Niemczech, bo sama jest jedną z nich.

Tu-San Pham to doktor nauk w dziedzinie AI i analizy danych oraz współzałożycielka Knaxx. Przekłada dwie dekady doświadczenia egzaminacyjnego Eli na systemy, które docierają jednocześnie do setek uczących się, nie gubiąc logiki oceniania. Ela i Tu-San poznały się jako partnerki na egzaminie językowym. Teraz razem budują partnera do nauki, jakiego obie chciałyby były mieć.